6- دخالت اولیا در اداره مدرسه

-  بهره گیری از تخصص اولیا در بهتر شدن محیط مدرسه- برگزاری مسافرت ها و اردو های تفریحی

        – سیاحتی با همکاری و نظارت اولیا  -  شرکت در اداره مدرسه و یا مشورت در چگونگی اداره آن

-  دعوت از اولیا که توان سخنرانی های علمی – تربیتی دارند .

7- ترویج یادگیری مشارکتی (طرح همیاری)

- استفاده از روش های نوین تدریس - استفاده از وسایل کمک آموزشی و تکنولوژی آموزشی  -  تشکیل گروه های آموزشی برای برنامه ریزی درسی – ارزشیابی و بهینه سازی ساعات تدریس   -  استفاده از امکانات آزمایشگاهی و کارگاهی برای تدریس  -  تشکیل گروه های درسی با حضور فعال دانش آموزان- استفاده از دانش آموزان در ارزشیابی و آشنایی با سوالات  -  برگزاری کلاس های فوق برنامه ( کامپیوتر – زبان – تست زنی و ... )  -  استفاده از بازدید های علمی در ارتباط با هر درس-  ایجاد تنوع و فعال سازی دانش آموزان با تاکید بر یادگیری فعال

 8- بهبود وضعیت رفاهی و اجتماعی معلمان و کارکنان فرهنگی

- ایجاد فضای مشارکت در برنامه ها و فعالیت های مدرسه  - افزایش حقوق معلمان و سایر کارکنان فرهنگی از طریق کمک های غیر نقدی   - ایجاد فرصت برای ادامه تحصیل فرهنگیان- در نظر گرفتن صندوق وام برای معلمان- در نظر گرفتن تسهیلات برای خدمات مسافرتی ( راه آهن – هواپیما – هتل ها  ) - ایجاد الفت و انس بیشتر بین معلمان و مدیر و معاونان با یکدیگر  - استفاده بهینه از تسهیلات عمومی و تفریحات سالم

 9- کنترل عوامل بازدارنده نشاط و تقویت عوامل تسهیل دهنده

-  جلوگیری از هر نوع برخورد لفظی و بی احترامی به دانش آموزان -  ممنوعیت جدی هر گونه تنبیه بدنی -  پر بار شدن ساعات ورزش  - پذیرایی در اعیاد و مناسبت های مذهبی و غیر مذهبی   -  تامین زنگ با صدای دلنشین و خوش و سرودهای شاد در زنگ تفریح-   استفاده از کتابخانه مناسب – نمازخانه تمیز و جذاب – و تلاوت قرآن برای آرامش دانش آموزان  - ایجاد فضای سبز به وسیله ارگان های مربوطه – خود دانش آموزان – اولیا- توجه به وسایل صوتی و تصویری در مدارس مخصوصا کامپیوتر